Die zielgerichtete Auseinandersetzung mit einem Trickfilmprojekt im Unterricht fördert neben fächerbezogenen Lerninhalten auch Bewertungs- und Partizipationskompetenzen sowie Ausdrucksfähgikeit und Kreativität. Daneben unterstützt die eigenständige Umsetzung einer Trickfilmproduktion auch selbstgesteuerte Lernprozesse und bietet eine Projektionsfläche für eigene Ausdrucksformen.
Die Broschüre informiert über Erfahrungen, die an den beiden Hochschulen bei der Durchführung von Trickfilmseminaren für Lehramtsstudierende gesammelt wurden. Daneben bietet sie Tipps und Anregungen, wie ein solches praktisches Trickfilmseminar aussehen kann und was bei der Durchführung zu beachten ist, auch in Hinblick auf die spätere Durchführung einer Trickfilmproduktion mit SchülerInnen.
Maximale Bestellmenge
Die maximale Bestellmenge für eine Bestellung liegt bei 50 Exemplaren. Bei einer größeren Bestellanzahl wenden Sie sich bitte per E-Mail an die LFK.
Weitere Materialien
Aktion Jugendschutz – Workshop Medienzeiten
Kinder, Jugendliche und Erwachsene tauschen sich darüber aus, wie Medienzeiten in der Familie erlebt werden und welche Bedeutung sie im Alltag haben. Im Mittelpunkt steht das Escape-Spiel „Die Reise durch den Zeitstrudel“. Zum Material
Aktion Jugendschutz-Workshops: Internet, Smartphone und Co.
Bei den Workshops mit Familien und Fachkräften tauschen erwachsene und Kinder aus, mit welchen digitalen Angeboten sie sich am liebsten beschäftigen. Gemeinsam werden Risiken und Chancen diskutiert. Zum Material
Medienpädagogische Fortbildung für die Sozialpädagogische Familienhilfe
Sozialpädagogische Familienhelfer werden im Bereich Medienkompetenz fit gemacht. Zum Material