Der wissenschaftliche Artikel von Andreas Lutz beschreibt anhand des Zisch-Programmes, wie Kinder ihre sprachlichen Kompetenzen über die Modi “Erzählen, Beschreiben, Berichten” weiterentwickeln. Im zweiten Teil findet man zahlreiche Arbeitsblätter für den Unterricht zum Thema “Zeitung”. Schlagzeilen, Interviewfragen und Bildunterschriften müssen getextet werden. In den Arbeitsblättern wird anschließend erklärt, wie Werbung in Zeitungen aussieht sowie was der Unterscheid zwischen einem Leserbrief und einem Kommentar ist.
Herausgeber: Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Medien in der Bildung
Publikationsdatum: 2014
Weitere Materialien
Faltplakat: JIMplus Studie 2026 – Infografik und Kurzbericht
Das Faltplakat zur JIMplus-Studie 2026 vereint einen kompakten Kurzbericht zu den wichtigsten Studienergebnissen zum digitalen Wohlbefinden von 14- bis 17-Jährigen in Deutschland mit einer großformatigen Infografik, die speziell das Erleben von Social Media als Achterbahnfahrt visualisiert. Zum Material
JIMplus-Studie 2026
Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest (mpfs) zeigt, wie Jugendliche die Chancen und Belastungen digitaler Medien erleben und welche Auswirkungen dies auf ihr digitales Wohlbefinden hat. Zum Material
Ohrenspitzer-Büchlein
Das Buch lädt dazu ein, die Umwelt bewusst mit den Ohren zu entdecken, Geräusche wahrzunehmen und erste Medienerfahrungen gemeinsam zu reflektieren. Zum Material