Let’s teach TikTok: Zwischen Vorbildern, Werbung und Manipulation

Social Media prägt die Art, wie junge Menschen die Welt sehen und sich in ihr bewegen. Insbesondere die Kurzvideoplattform TikTok wird dabei häufig hervorgehoben – und kritisiert. Eine schnelle, virale Verbreitung von Inhalten, riskante Trends und eine hohe Steuerung durch Algorithmen machen sie zu einer besonderen Herausforderung.

Für Lehrkräfte ist es dabei manchmal schwer, den Überblick zu behalten: Was unterscheidet TikTok von anderen Plattformen? Welche Funktionsweisen sollten sie kennen, um sich mit der Plattform pädagogisch auseinanderzusetzen? Und welche Methoden sind für den eigenen Unterricht passend?

Hier setzt die Fortbildung „Let’s teach TikTok: Zwischen Vorbildern, Werbung und Manipulation“ des Projekts Scroll_ an. Sie richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen – von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II – und vermittelt in nur 1,5 Stunden zunächst das wichtigste Basiswissen über die Plattform, ihre Funktionsweise und zentrale Themen im Umgang mit TikTok an den Schnittstellen von Medien-, Demokratie- und Verbraucherbildung.

Im zweiten, praxisorientierten Teil sehen sich die Teilnehmenden die rechtlichen und organisatorischen Herausforderungen für den Umgang mit TikTok im Unterricht an, sprechen über klassenstufenspezifische Herausforderungen und lernen konkrete Methoden für Grundschule, Sek I und Sek II kennen, mit denen sie mit ihren Klassen über TikTok sprechen können – auch ohne eigenen Account.

Die Teilnahme ist kostenlos.

Zielgruppe:
Lehrkräfte aller Schulformen – von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II

Referentin:
Manuela König

Weitere Informationen:
Let’s teach TikTok: Zwischen Vorbildern, Werbung und Manipulation